蔡若峰:学术联课并重 关中培养学生6能力 - 中国报 Eastcoast China Press
  • 东海岸热线
  • 告别式
  • 中国报 CPTV

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    蔡若峰:学术联课并重 关中培养学生6能力

    (关丹21日讯)关丹中华中学2024年初一新生今日报考成为“关中人”,校方与家长们交流时承诺会学术及联课并重,让学生在关中里培养6种带得走的能力。

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    6种带得走的能力包括:赏美能力、创造能力、语文能力、解决能力、分析能力及表达能力。

    校长蔡若峰与家长交流时说,关丹中华中学除了注重学术成绩,也会发展学生的联课(课外活动)表现,发掘每个人的长处,让他们发挥天赋。

    他强调关丹中华中学重视学生的联课表现,因为沟通能力及组织能力将关系到一个学生日后在社会上的高度。

    在场的也包括副校长叶福民及黄金贵、公关主任陈沺菘、升学辅导副主任王昌义、训育处副主任陈义邻、主秘李静倩等。

    “唯有通过联课我们才能实践自己的对外能力,我们不只是要参与,我们要鼓励学生举办活动。”

    家长拿督白濬杰(来自关丹)说,他是独中生,了解当中的好处,因此也希望孩子在中学继续接受母语教育。

    他说,独中的求学风气良好,有纪律,关丹中华中学位于关丹,拥有很好的学习环境,身为家长的他鼓励孩子到关丹中华中学接受中华文化熏陶。

    关丹中华中学2024年初一新生周六报考成为“关中人”。

     

    家长吴翊瑜(来自淡马鲁)说,她让孩子李婧柔进入关丹中华中学,主要是学习独立。

    “孩子有良好的中华文化底蕴,气质会不同,加上独中生活主张独立,我期望她以后能自力更生。”

    家长张迪豪(来自淡马鲁)说,让女儿张恩慈到关丹中华中学就读,主要是让她在中学接受中文教育。

    “淡马鲁没有独中,而关丹中华中学是最靠近我们,这里的口碑又不错,所以我们就选择这里,孩子也同意。”

     

     

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    *本網站有權刪除或封鎖任何具有性別歧視、人身攻擊、庸俗、詆毀或種族主義性質的留言和用戶;必須審核的留言,或將不會即時出現。

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT

    ADVERTISEMENT