（关丹7日讯）甘孟培英华小董事长叶俊明指出，小学评估报告目的是为了使教育体系更为完善，求知不应局限於考试。

他说，依据联合国教科文组织指出，21世纪的教育分成4大支柱，即求知丶学习做事丶学习共处和学习做人，小学评估报告就容纳了上述的特点。

他昨晚在该校教师节晚宴上， 致词时，如是指出。

叶俊明指出，本次晚宴专为不辞劳苦丶尽心培育英才的老师而设，感谢老师在过去数年的努力。

“如同校长林陆凤所说的同心创造，力求最好，老师都禀持精益求精的服务精神，造就甘孟子弟。”

他说，学业成绩影响学生未来，但莫忘了学习做人为教育根本，随着科技进步，学识可从网上搜索，但是学习处事做人，只能言传身教。

大会也在本次场活动设3项赞助和奖励老师服务奖的环节，包董事部财政李进财和徐玉萍夫妇赞助17封教职员红包丶名誉顾问拿督吕瑞庭赞助红包予全体教职员和非教职人员以及董事部颁发服务奖予高年资服务教师。

出席当晚活动的有该校董事部副董事长方腾炎丶董事部财政李进财丶校友会主席拿督斯里李锦贤丶校长林陆凤丶副校长朱玉萍。

林陆凤校长感谢董家协一路支持，让老师暂时卸下重担好好庆祝教师节，董家协出钱出力，奖励老师和教职人员的举动，也为老师带来鼓舞，让校务能办得更好。

高兴

惊讶

愤怒

悲伤

无聊