（哥打峇鲁9日讯）吉兰丹华校教师会顾问余秀玲指出，减少比赛并不能真正减轻教师的压力，教师真正的压力主要来自上级的要求以及社会各界的评论与看法。

她说，教师每天都在面对各种挑战，有些行为和言论更是让教师们感到深深的无力。

她指出，教师不应被外界的负面评论所左右，尤其是不应让溺爱孩子的家长，来决定教师应该怎么教学。

余秀玲强调，教育局始终是教师的后盾，面对投诉并不代表教师无能，反而应该通过沟通达成共识，而不是轻言放弃。

她今日受邀出席吉兰丹华校教师会2025年度会员大会暨颁发第39届会员子女奖励金致词时，这么说。在大会开始前，理事们增设裹粽子教学环节 ，让会员们在交流会务之余，也能一同感受传统佳节的浓厚气氛。

另外，她呼吁社会尊重教师的付出，并理解教师角色的复杂性。

她也说，教师是改革的推手，也是点亮学生生命之灯的人。

“教师的职责是启发学生，让他们发挥最好的自己。”

针对当前部分教师萌生提早退休或辞职的念头，余秀玲劝勉同行保持初心，不应轻言退场。

“有些老师不愿担任行政职务，以为工作会更繁重。但其实，只要懂得时间管理，家庭与事业是可以并重的。”

莫融庆：教师须不断学习转型

吉兰丹华校教师会主席莫融庆说，在当前数码时代背景下，教师也必须不断学习与转型。

他指出，教育部提倡的数码化教育理念，提醒大家掌握基本电脑技能的重要性。

“文书工作若能借助数码工具处理，将大大提升效率；而网络教学资源的丰富，也能为课堂增添更多可能性。因此，我们鼓励教师们勇敢跨出舒适圈，迎接未来教育新常态。”

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