（北根24日讯）彭亨大学将增强8项学术在质量、研究发展和服务方面能力表现，以争取毕业生继续在国际学术舞台获得认可地位。

该校副校长拿督尤斯里再努丁教授披露，为保持彭亨大学的毕业生，能在国际学术舞台上继续得到认可，8项学术和重点发展方针已被鉴定。

“这包括推动技职教育与培训计划（TVET）教育、学生赋权、提高学术成就、影响研究，丰富社区、人才发展议程、财务可持续性、生态系统可持续性，以及发展包容性生态系统。”

他日前在该校北根校园，主持“可持续发展倡议启动”推介仪式时，如是说。

尤斯里说，该大学创办至今，已成功培育3万8462名各系毕业生，成为国家的专才生力军。

“去年的毕业人数达98.67%，是历年来人数比率最高的一年。”

他说，做为大马技术大学网络（MTUN）成员之一，彭亨大学也拟定于2025年起，通过3项举措，重新检讨技职教育的教学方针，是否符合时代需求、增加更多技职课程内容、依据学术项目的实施情况开发新衡量机制，以保持学术品质的优势。

“即时教育方针将是技能占60%、40%为工程与科技技术各课程知识所需，帮助毕业生在步入职场后，能迅速学以致用。”

开发培养学生教职员能力

尤斯里说，校方会更加强学生在“数位原住民”（Digital native）、学生会（Student Union）新学生商业模式及小额融资计划、学生业务能力、学生成熟度和人性化的素质培养及开发平台，以及领导能力。

“除了学生，教职员的行政管理能力也受关注，以通过在职进修方式，栽培更多行政管理层未来接班人。”

他说，为确保大学财务可持续性，校方也将实施2大举措，即设立教席和加强捐助者向大学捐赠的捐赠基金，以支持各种大学项目和举措，如研究、经济援助项目、学术发展等。

该校也于会上，颁发20年服务奖予68名教职员，以及推介土耳其强震人道援助筹募基金。

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