（哥打峇鲁10日讯）董总主席陈大锦说，办校并不是一味追求学生人数的增长，反而更着重提高教育的质量，为孩子提供更好的教育，协助他们成人成才，回馈社会。

他说，我国60所华文独立中学在办学自主经济自力更生的情况下，在各地有着不同发展，由于各独中的规模和发展及各校所处的地理环境、人口结构历史背景及董事会的办学理念和管理方式的不同。

“董总把学生人数不超过300人的独中列为小型独中，小型独中主要分布在东马和北马根，500人或以上的独中共有21所。”

他昨日在吉兰丹中华独中主办、董总积极支援的“小型独中概况汇报交流会”时，这么说。

陈大锦说，一般的看法是，在应试教育的环境下，社会舆论总及格率、升学率来评定一所学校，造成小型独中在社会声誉较差，影响生源质量，生源质量不好又使教学质量难以提升，使学校的发展就在这样的一个恶性循环中挣扎。

“人们对小型独中的‘小’总是存在着贬义，加上小型独中长期面对经费短缺、师资不稳定的状况，无法建立良好的校风、学风，使学校长期面对生源问题。”

他说，学校谋求发展最终的目的是为了人的发展，如何协助小型独中走出发展的困境，发挥学校教育的功能，为华社培育人才，值得大家思考及寻策解决。

他说，随着时代的变迁和客观条件的改变，不同地区的小型独中所面对的问题，需要对症下药，不能“一刀切”方式处理，同时需要注意各种解决方案的时效性。

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