陈友信：提升学国语效果 生动教学启发学生
（瓜拉登嘉楼9日讯）董总主席拿督陈友信指出，不同源流学校必须根据不同教材和生动的教学方式，启发学生的学习兴趣和意愿，才能有效提升学习国语的效果。
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他说，董总以马来语为官方语言，并认同各族学生须掌握好国语，有助于人民之间的良好沟通。
同时，他披露，董总要求教育部成立“华校师资特别委员会”，邀集董总、教总、全国校长职工会、全国华小校长协会等华教团体，以及教育部负责师资事务的相关部门，全面探讨及妥善解决师资短缺问题。
他说，董总要求教育部增加教师学士课程 （PISMP）、统考教师学士课程 （PISMP-UEC）的华文组录取名额，以充分应付华小师资需求。
“华小、国民型华中及国中华文班，师资短缺问题多年来未获妥善解决，已严重影响华校教育质量。”
他昨晚在董总与登州华团交流晚宴上这么说。
此外，他指出，董总今年提出以“拓展”为主题的三大工作目标，包括建设董总形象，并通过与各族群的友好互动与交流，拓展华教在多元社会的发展空间。”
“董总将加强与官方部门及教育机构合作，提升教育绩效，为国家的整体竞争力做出贡献。”
他也提到，董总正积极落实华文独中教育蓝图，强化三语口语能力、科学实验教育，以及数理与人工智能教育。
“推动人文教育及塑造学习型校园文化，确保统考质量的独立评鉴工作顺利推进，保障华文教育的长远发展。”
他也指出，董总也将不断优化内部组织系统与业务机制，提升华校三机构的功能与行政效率。
人口外移生育率下降 登华校学生短缺
登州董联会主席卢成良指出，登州华校鉴于人口外移及华裔家庭生育率下降，面对严重的学生来源问题。
“部分乡区华小的学生人数逐年减少，甚至面临缩减或合并班级风险，吸引更多学生是当务之急。”
同时，他说，尽管获得华社支持，但学校的基础设施与设备升级仍面临资金短缺问题，特别是信息化教学与数字化转型方面的需求。
他指出，地处东海岸的登州仍保留丰富的华文教育资源，州内的10所华小和1所国民型华中，近年在教师队伍建设、教学设备升级、课程优化以及学术与课外活动方面都取得显著成绩。
“这些进展也伴随着挑战，尤其是生源减少、资金不足以及教师专业发展的需求。”
他周日在出席与董总拜访团的交流晚宴时说，教师的专业发展需要进一步加强，希望能通过为教师提供更多培训机会，帮助他们应对现代教育的挑战。
出席者有董总署理主席李添霖、副主席吴小铭和杨才国、秘书长庄俊隆、登州董联会署理主席林猷贵、副主席许瑞发及登嘉楼中华大会堂会长王天然。
