今日东海岸 |教局董联会学校代表交流集思广益解华小困境

2024年1月12日

集合教育部特别事务官、彭州教育局官员、督学、彭亨董联会及州内各县华小代表近20余人，周五齐聚进行交流，商讨州内华校所面对的各项课题。

（文德甲12日讯）集合教育部特别事务官、彭州教育局官员、督学、彭亨董联会及州内各县华小代表近20余人，今日齐聚进行交流，商讨州内华校所面对的各项课题，其中包括北根那示启华华小面对校舍严重不足的问题。

交流会是在彭亨董联会位于文德甲的会所举行，彭亨州行政议员沈春祥，邀请教育部特别事务官罗可谦及彭州教育局官员，前来聆听华教代表的心声。

其中出席者反映最多的课题，为困扰华校数十年的师资短缺，其余则为校舍设备损坏及维修拨款等事项。

彭亨董联会秘书张翔坚在会上反映，该会早前连同董总访问北根那示启华华小，该校从2013年的学生人数32人，目前已增至126名学生，因此面对校舍严重不足的问题。

他说，该校在不获拨款扩展空间的情况下，无奈将图书馆改为课室，礼堂也分割为4间课室，其他设备也进行共用。

沈春祥也在会上特别强调，启华华小课室不足的的课题，急需获得教育部的正适和关注，并采取有效的解决方案，以免严重影响老师教学和学生学习。

“因当地原住民孩子踊跃就读有关学校，学生人数预计每年持续增长，因此增建校舍需尽快解决。”

教育局官员则回应，增建校舍涉及数项问题，其中包括校地范围的考量，无论如何，该局已征求专业意见，申请3个集装箱，作为临时课室，至于长远的增建校舍方案，则有待厘清所有涉及的相关因素后采取行动。

在场包括彭亨州行政议员梁耀雯、文德甲区州议员胡智云、彭州教育局华文科助理局长陈慧琦督学、彭亨教育局华校助理局长王秀玲督学、彭亨董联会副主席魏永山、吴有平、财政谢福兴、理事冯海程、姚贞暖华小董事长唐名吉、美兰村华校副董事长杨坤来等。

林锦志（右5）提呈备忘录给教育部，由罗可谦接领（左5），左起吴有平、魏永山、吕炳全、杨安山，左6起沈春祥及梁耀雯。右起董荣山、黄绍轩、张翔坚及胡智云。

彭亨董联会主席林锦志在会上指出，华校师资不足的问题已持续数十年，目前彭州75所华小当中，因老师退休、调任等情况，全彭有5名校长及56名师资空缺，急需教育部关注，以及采取行动进行填补。

他说，教师师资的体系，是教育部的工作，基于没有安排合格的老师填补，才会每年都发生师资短缺，他呼吁教育部妥善处理，以免影响学校教学进程。

另外，他也提出华文老师不足的问题，不只影响中小学师资安排，也直接影响中学生报考大马教育文凭考试华文科的动力，甚至影响未来华小师资来源。

张翔坚补充，非政府组织如董联会及爱护华教的组织，全力为舒缓师资短缺的课题尽一份力，包括举办讲座会、通过媒体报导等，积极鼓励华裔子弟踊跃申请师范课程，加入教师行列。

彭亨华校教师公会联合会主席黄绍轩及教总师资培训主任董荣山校长，在会上异口同声呼吁教育部对严正看待师资短缺问题。

他们说，全国不乏华裔中五毕业生申请师范课程，但教育部一些政策和招生处理方式，出现有欠妥当的地方。

他促请教育部应检讨和改善问题，同时寻求有效对策方案，以舒缓老调重弹的师资短缺问题。

淡马鲁启智华小家協副主席黄志彬说，该校今年因4名老师退休，一名老师申请病假，希望教育局关注该校师资短缺问题，并安排合适填补。

另外，淡属发展华小工委会主席吕炳全，在会上反映较早前被建议迁校至梧桐再也的双溪加旺华小，他希望州政府协助该校在当地申请校地事宜。

沈春祥则回应，他去年11月已协助呈信云顶集团，该集团需要时间去研究合适地点，因此目前正在等待回复，他也会全面协助跟进工作。

彭亨董联会署理主席拿督杨安山则提出，部分创立已久的学校，其学校注册、董事部及家协注册，或面对遗失或损坏，希望教育局协助处理，重新颁发。

沈春祥向教育局建议，由彭亨董联会收集各县没有相关注册的学校资料，在2月尾提呈给教育局，并给予教育局数个月的时间处理。

金马仑发展华小工委会主席拿督谢志良，提呈该县各校课题如下：
1.碧兰璋华校化粪池长期臭气污染
2.金马仑华校2019年申请增建两课室，至今没有下文
3.美兰村华校斜坡土崩
4.金马仑瓜拉德拉华校师资不足及设备损坏
5.丹那拉打华校课室有限及设备不足
6.直冷甲华校师资问题
7.甘榜拉惹华校师资不足和地县问题
而连突华都巴来华校董事长黄琼猷及而连宋华小董事长植明生，异口同声反映两校缺乏老师，以及学校栅栏损坏问题。
而连宋华小校长去年病逝后，校长空缺至今未填补。

教育部特别事务官罗可谦说，交流会将做为持续性，以作为中央和地方上的良好的沟通桥梁，交流会上所提出各项华校的课题属于地方性，但也是全国各地所面对的问题，如师资短缺、拨款不足、校舍设备提升和扩建等。

“这些问题虽然是’大同小异’，但不代表教育部对这些问题坐视不理，因此部长也委派我前来聆听，收集资料及提呈教育部，以寻求解决方案，以及在拟定和改进政策方面纳入考量。”

另外，她说，根据教育部学校维修拨款，平均每间学校可获得6万令吉左右，但去年彭州有多所学校，在根据各校需求的考量下，获得超额的款项，其中包括劳勿卫斯理女校（12万令吉）、北根华小（11万令吉）、立卑中华小学（11万令吉）、淡马鲁启智华小（11万令吉）、关丹培民华小（9万令吉）、立卑中华中学（20万令吉）、文德甲华联华中（20万令吉）等。