（关丹25日讯）培养阅读习惯除了更早了解语言外，亲子共读更有助促进父母与孩子间的感情及联系。
彭亨佛教会儿童图书馆于去年7月开馆迄今，接近一年的时间，“星期日上午11时，都会进行听故事诵儿歌活动，分组朗读故事给0-12岁的儿童听，以及朗诵小朋友有趣好玩的中英文童谣”。
该儿童馆馆长黄碧云接受《中国报》专访时说，培养孩子养成阅读习惯，除了由学校老师负责教导外，父母也扮演着至关重要的角色，只有在相辅相成的情况下，才能让孩子阅读产生兴趣。
她建议，启发每个孩子对书的喜爱，以及提升孩子的语文能力。对0-12岁的孩，聆听是一种更好的阅读方式。孩子在朗读图书时，其实是在学习听懂内容，学会了听懂就为读懂打下了良好的基础。
“其实父母才是孩子真正的启蒙老师，家长不能仅依赖学校老师教导孩子，教育分为体制内及体制外，前者是学校教育，如小学及中学，而后者则是图书馆等。”
“本馆主打儿童文学，主要从儿童的观点及立场为出发点，了解儿童的想法及需求，通过儿童文学了解孩童的想法，让孩子潜移默化地领悟。”
彭亨佛教会儿童图书馆欢迎父母带着孩子坐下来，陪孩子共读一本书，从中了解书的内容。

设有两三层阅读台

黄碧云说，该馆在开张之际，家长误以为图书馆是托儿所，将孩子独留在馆内，便让他们独自“发挥”，导致图书馆非常吵闹。
她补充说，经过该馆不断的宣传及提倡亲子共读，如今父母都会坐下来与孩子共读一本书，解读书中内容。
“图书馆内设有两三层的阅读台，同时也有置放豆袋及小椅子，主要让孩子们在轻松舒适及优美的阅读环境下，尽情享受阅读的乐趣。”
黄碧云说，图书馆内除了孩童文学的书籍外，也备有适合成人或从事教育工作者阅读的书籍。
“为方便访客挑选适合他们的书籍，馆内的四处也贴上适合年龄段阅读的书籍。”

全馆3000多本各类书籍

目前馆内的3000多本各类藏书，藏书丰富多元，包括绘本、童话、少年儿童小说、科学文艺、儿童诗歌、儿童散文、儿童文学理论等儿童文学读物，适合0-18岁的少年儿童阅读。”
黄碧云补充，很多大人如家长和老师，以为馆内的儿童文学只适合0-12岁的儿童阅读，其实不是的，这些儿童文学读物是适合各年龄层阅读的，特别是：家有0-12岁小孩的父母、幼儿园老师、中小学老师、儿童文学研究者。
图书馆分别于周六及周日开放，从早上10时至下午5时，午休时间为下午1时至2时，联络电话：09-5739644／012-5839644。

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