（关丹4日讯）关丹中菁二校董事长杜金诗说，现有的教育基石，都以灌输知识为主，着重成绩达标，忽略孩子的自主意识，独立人格甚至是潜在的创新思维和才华。

他说，为了成绩而机械似的频密灌输学习，猛塞知识，这种教育方式充其量也只产生一批批的成绩优异生，并不涵盖孩子的德、智、体、美、劳的全面发展。

他昨晚在该校欢庆新春联谊晚宴上，致词时，这么说。

他也说，新年的意义在于送旧迎新，必须不断的适应社会的变迁，尤其在教育上，不断地评估和总结过去的办校验，开创新的教育价值和观点，让华校教育得以延续，得以闯出一个又一个春天。

另一方面，该校董事会顾问黄道坚说，获颁第35届林连玉精神奖，这不是荣誉，而是一个认同， 认同在华教历史发展过程中，做了该做的事情，走正确的路，对华教发展有意义与帮助。

他说，林连玉精神奖是秉承林连玉为华教斗争的理意志，尤其在争取华教发展与付出，最终获得认同。

他说，在申请林连玉精神奖过程中，依据3件事，即争取关丹中菁二校成为行政独立的学校、推动独中保送生计划及推动开办中华中学。

“在这些事情的道路上，我与教育同道，都认为这是做对的事，一步步去落实，同时也获得林连玉基金的认同。”

较早前，家协主席兼筹委会主席周林盛说，深信该校全体家协成员，将同心同德，在新一年里继续支持教育的理念，完成使命，未来的日子里继续献出力量，为传承华文教育努力走下去。

会上，校方也赠送纪念品给黄道坚恭贺他荣誉第35届林连玉精神奖。同时也赠送纪念品给东海岸漆料有限公司代表江伟平，感谢该公司赞助该校漆料。

出席者包括副董事长张翔坚、董事拿督叶运兴、董事财政拿汀黎燕芬、家协副主席房达祥、东海岸漆料有限公司代表江伟平等。

颜丽婷：引导孩子发掘潜能

中菁二校校长颜丽婷说，引导孩子的好奇心和潜能的发掘，是实行素质教育发展的必然趋势，让学生亲身投入学习，有学习的热忱后，即顺理成章地学生们会自动自发去追求学问。

她说，注重个人异同，开启每一个孩子的才华和潜能，一向来都是该校最着重的办学理念，也希望循用这个基本理念，朝着这个理念所雕塑的目标，作为新时代新教育的办学品牌。

她说，社会不断进步，无论是办校或是教育的内涵和方式，身为教育机构的引领者， 必须随着时代的洪流，针对教育的理念做出适合时宜的调整。

她说，孩童是一个独立的个体。身为教育者，应该视每个小朋友为独立个体，需要尊重个别学生的意愿和想法，让他们发表自我观点，更有自信地做出言论或表达。

“我相信只要依循这样有教无类的教育方式，我们必定让每名学生都得以在德、智、体、美、劳等方面都能达到真正全面的发展。”

她也说，该校学生人数，跃升至542人，让人感到鼓舞，意味着该校获得各界、家长们的认同、支持和肯定。

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