马汉顺：落实制度化诉求 明年华小获 近亿拨款
（关丹13日讯）原任教育部副部长拿督马汉顺说，全国华小维修拨款落实制度化及公平分配拨款后，所取得年度拨款逐年增加，更是2019年的近25倍。
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“2021年之前，政府资助华小（半津）每年可获维修拨款固定在5000万令吉，但我上任后，制定以制度化和公平分配方式，逐年增加给予相关华小拨款，以进行学校维修工程，拨款分配从2021年7407万令吉，增至今年8603万令吉，明年将获9436万令吉。”
“政府华小（全津）的维修项目拨款也大幅度增加，包括明年预计将另获分配近3300万令吉的维修工程，由此证明，华社及华教团体一直要求政府给予华小制度化拨款的诉求已落实。”
马汉顺今午受邀在关丹，为大马全国校长职工会第33届、大马全国华小校长协会第2届的2022年度代表大会及研讨会主持开幕礼时，在会上如是指出。
他透露，校长职工会领导层，包括前任总会长林美琴校长及代总会长蔡淑祯校长，曾多次与他探讨和要求介入调解人力资源部对职工会出任者的限制条例，尤其是大学资格的校长们，无法出任会长及理事的职位。
“有朝一日，所有老师都是具大学资格，所以，校长职工会领导不能拥有大学资格，确实无法符合现今学校的情况及要求的问题。”
“我们将寻求人力资源部给予条件上的豁免或放宽，让校长职工会可更稳定健康地发展，并寄望校长职工会及校长协会，未来将可以扮演更积极地角色，为提升华小教育素质而做出更大贡献。”
他也说，希望微型华小工委会通过专业及科学的方式，为全国616所微型华小寻求未来的出路。
冀未来教部续研究微小路向
马汉顺希望未来接任教育部副部长的相关职位者，继续确保华小制度化拨款，并延续以全面研究微型华小路向的工作。
“此次也可能是我最后一次以原任教育部副部长的身分，参与全国校长的大会。”
他说，教育部这两年多来，也在探讨及寻求校长及副校长职务和福利上的调整。包括将小学校长及副校长的等级提升至DG54，提升校长及副校长津贴等等。
针对师资问题一事，马汉顺也说，该部正与公共服务局商讨，要求将8月间完成面试的413名教师学士课程（PISMP）的毕业生，提早派到学校执教，解决师资不足问题。
蔡淑祯：面对行政管理困难
全国校长职工会代总会长蔡淑祯校长说，全国校长职工会是华小校长们坚实的后盾和依归，是华教的护航者、华小的守护神，但也面对行政与管理上的诸多困难。
“这包括需拨款进行全面规划教育数码化、学校维修费、行政费削减、校长及副校长福利需重新审核等问题，希望能获政府关注及给予改善。”
她也呼吁全体华小校长，不分彼此，不分资职履行身为两会成员的职责重任，才能更好地延续为教育贡献，为华教效命的初心与使命。
“学校是教育的大集体，教育不是一家一人之事，当中牵涉千家万户和社会的方方面面，身为学校掌门人，一校之长需有一套自己明确和正面的办学理念和育人理想。”
她说，未来课堂教学模式因后疫情而转变，线上线下混合教学的推广与实践，改善师生关系，激发学生的学习动力，培养主动学习乃至终生学习的学习意愿，成了校方必须关注的关键。
