林锦志：针对爪夷文字单元纳入华小课程 吁请董家协保持坚定立场
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（关丹15日讯）彭亨华校董事联合会主席林锦志呼吁董家协，对于爪夷文字单元纳入华小课程一事，要保持坚定的立场。
他说，华校学生如今必须学习及掌握华巫英3大语文，若再学习爪夷文字，将会加重孩子学习压力及负担。
“我呼吁华校董家协要采取一致的立场，不认同爪夷文字纳入单元。”
林锦志今日在关丹出席东彭华校发展工委会年度大会，在会上致词时，如是说。
他说，如今全国各校都面临师资短缺问题，造成学生学习进度缓慢，教育部应该尽快及一劳永逸解决此问题。
林锦志也呼吁，各教育组织互相配合，联办学术比赛及活动，以提供一个平台让学生能在课外发挥才能。
东彭华校发展工委会主席杨月明说，华校师资面临严重短缺问题，希望教育部重视及尽快解决困扰多年的问题。
“根据调查显示，全彭74所华校里缺少56名老师，学校落实网课两年，多多少少都拖慢学生学习的进度，如今还要面对师资短缺，希望教育部能正视此事。”
她说，尽管华校恢复了实体课，教育工作者还面对诸多的障碍，因为网课也拖慢学生学习的进度，要在短时间里将学习进度的缺失弥补回来确实不容易，这必须靠校方的努力及家长的配合，还有学生的自发学习能力。
杨月明说，学生重启校园生活后，也要修补过去两年所缺少的互动经验，包括参与课外活动。
“校方需大力推动活动，我们也会支持与配合，让学生从虚拟的网络回归真实的世界。 ”
东彭华校发展工委会呼吁教育部关注及了解华校师资短缺问题，并促请教育部全面承担代课老师及临教的薪金，减轻董事会及家协经济能力。
大会一致通过此提案。此外，马兰华校董事长劳金明在会上说，华校师资短缺问题不应出现在提案中，因为这已经是常年累积的问题。
他希望有关当局能拿出诚意，一视同仁对待华校的问题。
“华校能接收这么多不同种族的学生，难道有关当局不应该关心华校的发展吗？”
北根中华华校家协主席林俊生希望教育部能探讨，华校历史课程内容是否适合小学生的程度。
他说，早期无意中翻阅就读四年级女儿的历史书，发现程度堪比当年其就读中学的程度，让他大感惊讶。
关丹培才华校家协主席陈祥耀说，华教是由董家协3大机构支持及金援，属于非营利团体，因此呼吁各校在费用方面应该百分百透明，以免引起纠纷。
