高原国际寄宿学校 培育全方位学生 拓展国际视野 - 中国报 Eastcoast China Press
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  • 高原国际寄宿学校 培育全方位学生 拓展国际视野

    高原国际寄宿学校让学生真实体验到海外教育的开放、双向及互动,让他们在合理的压力和竞争环境下,寓教于乐学习知识,开拓国际视野。



    座落在云顶半山腰的高原国际寄宿学校,风景及气候皆宜人,是完成中学教育的佳地。
    座落在云顶半山腰的高原国际寄宿学校,风景及气候皆宜人,是完成中学教育的佳地。

    这是一所培育全方位学生的中学,校内齐全的软硬体设施,师生间的亲切互动等,让学生从孩童成长为一名有学识、有见识,品学兼优的少年少女。

    座落在云顶的高原国际寄宿学校(Highlands International Boarding School), 提供可负担和优质的中学教育。

    校长廖锦兴指出,该校承办国际认证的英国剑桥IGCSE(0-Level)及CIE(A-Level)课程(18个月课程,18至20岁),培养德智体美综合发展,及独立自信的学生。

    校长廖锦兴:高原国际寄宿学校,提供可负担和优质的中学教育。
    校长廖锦兴:高原国际寄宿学校,提供可负担和优质的中学教育。

    “通过IGCSE为期5年课程(第7年级至11年级,11至18岁),学生可顺利参加英国剑桥认证的0-Level高中毕业考试。 ”

    他说,该校致力培养均衡发展的全方位学生,不但在学业上要有好成绩,也在校内活动,与校外实践上多元发展。

    “我们注重学生的团队协作精神,着重培养适合现代社会需要的高情商社会新栋梁。”

    舍监罗秀隆(左起)及廖锦兴与各司其职,一同把学校管理好。
    舍监罗秀隆(左起)及廖锦兴各司其职,一同把学校管理好。

    廖锦兴说,配合国际化多源流学生的发展目标,校方特在IGCSE课程体系之内,同步课堂教学搭配了英语基础强化课程,以帮助非英语为母语的国际学生,逐步提高英文听说读写能力,也让刚入校的学生,更容易融入校园生活,有勇气开口用英文沟通。

    他说,凡年龄介于11至18岁者,皆可报读该校7年级至12年级的课程,完成小学5年级的学生,可直接报读7年级课程。

    “学校2019年有159名学生,其中46人是中国籍学生。由于疫情影响下,学校今年有68学生,其中6人是韩国籍、5人是中国籍,泰国及日本各一人。其余是本国学生。”

    此外,廖锦兴也指出,该校是一所具备现代化设施的男女混合寄宿学校,以独特多元文化气息和校风,维持“智能学校”形象。

    他说,整体而言,寄宿学校提供更个性化的教育,一般采用小班教学方式。

    “一些老师住校,并兼顾课外责任。每周上课五天,在每个上课天,都设有规定的自习时间表。”

    他说,寄宿学校提供强烈的社区、组织及纪律意识,也提供一个受保护的环境,让学生在安全环境下,体验离家生活,并受鼓励追求卓越学术、运动或艺术成就。

    “校方为寄宿生提供一天5餐,营养均衡的食物。”

    来自国际的老师们,在小班制教学理念下,与学生亲切互动,让学生们轻松上课,增加吸收力。
    来自国际的老师们,在小班制教学理念下,与学生亲切互动,让学生们轻松上课,增加吸收力。
    廖锦兴展示保安室内的监控,校内各处皆有装置闭路电视,保障学生安全。
    廖锦兴展示保安室内的监控,校内各处皆有装置闭路电视,保障学生安全。

    创校21年 软硬体设备齐全

    高原国际寄宿学校董事长K.Haridas受访时指出,该校创立于1999年,至今已有21年历史,学校软硬体设备齐全,培育不少人才 。

    他说,该校是由一个非盈利组织,即促进大马高等教育会所拥有的教育机构(The Association for the Promotion of Higher Education in Malaysia,APHEM)。

    高原国际寄宿学校董事长K.Haridas。
    高原国际寄宿学校董事长K.Haridas。

    “校地30英亩,教学楼拥有20间课室、3间科学室、3间生活技能室。此外,校内尚有一间图书馆、2间多媒体课室、一间电脑室及英语教学中心。”

    他说,在运动设施方面,校内有室内体育馆、内有3个羽球场、2个篮球场、游泳 、纲球场、健身中心、壁球场。

    “我们也有一座室外体育馆,内有足球场及400米的跑道。”

    他说,在住宿方面,该校拥有一间能容纳400人的男女宿舍,并设有单人及双人间的房间。

    学校拥有一间能容纳400人的男女宿舍,并设有单人及双人间的房间,此为双人间。
    学校拥有一间能容纳400人的男女宿舍,并设有单人及双人间的房间,此为双人间。

    招生优惠 免费英语强化课程

    配合9月招生,高原国际寄宿学校提供以下优惠:
    1. 学生入学后,可免费参与长达6个月英语强化课程。
    2. 校方提供10%至50%的的奖学金,有关奖学金包括学费和住宿费, 惟入学前,学生必须参加评估考试。考试科目为英语、数学及科学。考试成绩将决定学生可获奖学金数额。
    3. 学生可免费参与为期1个星期的体验课程,家长则可获得3天两夜的免费住宿(校园附近)。
    4. 全额支付1年费用者,无需缴付押金,并可额外获得10%减免。
    欲知更多详情,可浏览学校官网:www.hibs.edu.my
    或电联校长廖锦兴(012-9528893) 、舍监罗秀隆(019-9866321)或秘书处(03-61001688 ) 。

    国际化师资 引领学生国际观

    廖锦兴指出,高原国际寄宿学校目前有34名来自世界各地的老师,除了教学,还能灌输学生国际观。

    他说,该34名老师包括来自来自英国,印度,韩国及中国。

    “老师们都具有高学历,而且非常有爱心及耐心,与学生们的关系是亦师亦友。”

    高原国际寄宿学校每周召开两次行政会议,商谈校务。左起张梨花、Rosamah、Patrick、Gobu、廖锦兴、罗秀隆、K.Haridas、Azeman、Fiona及Dr.Puven。
    高原国际寄宿学校每周召开两次行政会议,商谈校务。左起张梨花、Rosamah、Patrick、Gobu、廖锦兴、罗秀隆、K.Haridas、Azeman、Fiona及Dr.Puven。

    学生剑桥IGCSE考获佳绩

    高原国际奇宿学校在英国剑桥IGCSE的考试成绩表现特出,尤其是数理科成绩, 其中更出了3名卓越学生。

    廖锦兴指出,该校去年共有46位学生,分别报考2019年6月及11月分的IGCSE考试。

    他们报考5至7个科目,所取得的及格率让人欣喜,包括:
    100%及格率:生物、物理、华文
    98%及格率:高级教学
    92%及格率:综合科学
    83%及格率:教学
    76%及格率:英文
    75%及格率:化学

    其中3名考获佳绩的中国学生包括赵倩倩(1A*、3A、1C、1D)、黄蕊蕊(3A*、2A、2E)、牛佳圆(3A*、1A、1B)

    廖锦兴指出,这3名卓越学生,如今就读于吉隆坡著名私立大学。

    “学生出路非常广,可选择本地知名大学,或申请国外大学专业课程,通过大学预科班的进修,顺利进入自己属意的海外高等学院升学。”

    第11年级的毕业典礼,场面壮严。
    第11年级的毕业典礼,场面壮严。

    校内体育设施充足 课外活动杰出表现

    廖锦兴指出,篮球、下棋、羽球及越野赛跑是高原国际寄宿学校4大杰出表现的课外活动。

    他说,篮球是该校课外活动的强项,2019年获得县季军,球员更获选代表县、州及全国赛,并在在州赛获得亚军,全国则取得第4名。

    他说,在下棋方面,县赛获得冠军、州赛获亚军、全国赛则获得第5名。

    “羽球表现也不俗,县赛获得双打冠军、州赛则是季军,而在越野赛跑方面,县赛获亚季军。”

    他说,校园内各项体育设施充足,学生每天都可练习,提升技术。校方每年也举办不少活动,让学生增广见闻。

    高原国际寄宿学校体育设施齐全,更有一座游泳池供学生畅游。
    高原国际寄宿学校体育设施齐全,更有一座游泳池供学生畅游。
    高原国际寄宿学校的室外体育馆,包含了足球场及400米的跑道。
    高原国际寄宿学校的室外体育馆,包含了足球场及400米的跑道。

    高原国际寄宿学校大型活动

    常年游泳比赛

    文化晚会

    各大民族的节日庆典

    各大民族的节日庆典

    常年露营

    企业日

    科学嘉年华会

    毕业典礼

    运动会及越野赛跑

    世界和平日

    国际交换计划等活动

    :学生们在课余时,参加户外活动,让生活多元化。
    学生们在课余时,参加户外活动,让生活多元化。

    学校环境清静宜人 学习佳地

    宜人气候、环境清幽、四下皆为大自然的绿林,让校园内鸟语花香,是育人佳地。

    董事长K.Haridas说,该校座落在海拔600米左右的云顶高原山腰,全年气候介于摄氏20至26度之间。

    “学校清静的环境,可让学生们远离市区的喧嚣,在清爽宜人的大自然环境下安心读书,而学生在周末时,则大多返家居住,与城市不脱节。”

    他说, 留校学生则可在老师带领下,到附近的市区商场补充生活所需,或享用美食,轻松度过周末。

    高原国际寄宿学校座落在云顶半山腰的该校,距离吉隆坡约40公里,车程约45分钟。

    叶益德(16岁,第11年学生)

    我来自而连突,这里的学习环境很好,老师们都很用心指导,班上学生不多,遇上不明白之处,老师有时间及耐心的解说。四周环境清幽, 加上气候宜人,是学习佳地,我的兄姐都在这里毕业。

    廖威豪(18岁,第11年学生)

    我来自梧桐再也,之前是国中生,上课以国文为主,由于国文掌握能力较弱,让我跟不上课业。家人于是让我转校到这里,这里教学以英文为主,但同时有教导中文及国文,让我更轻松的学习三语,不管在读、听、讲及写方面,都不成问题。

    历辰婕(13岁,8年级生)

    我来自中国江苏, 在这里求学近两年,是住宿生。父母都在中国,但我在这里有监护人。与本地学生相处愉快,已经习惯这里的生活。住宿与膳食都不错。由于是小班制度,老师都专心教导,让我的英语进步神速。

    林进勇(14岁,第9年生)与舍监罗秀隆

    我的家在立卑县。来这里求学后,我变得很独立,以前在家时,凡事都依赖父母,如今,可以自己做的, 都会自己完成。我很喜欢这里的体育设施,应有尽有,我非常喜欢打羽毛球,会定期打球运动。

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