（瓜拉登嘉楼30日讯）补习老师在行动管制期间上网教学，为学生落后一大截的课业赶进度，但遇上龟速状态的上网线路，成了线上教学的最大阻力。
线路极度不稳不但考验老师耐性，需要一而再重复讲课，也使教学时间更长甚至翻倍，耗费更多心力也消耗更长时间。
补习老师黄珮瑾告诉《中国报》，我国落实行动管制令不到一周，恐怕孩子学业荒废过久，加上在家中无所事事虚度光阴的家长，就向她提出线上教学要求。
她说，线上教学除了必须具备稳定的线路，而且不同电讯公司及地区的线路也极为有别，而且胥视上课的时间点。
她举例说，正式上课前，需要先做足事前功夫，花费10至15分钟测试线路的稳定度，还要探询学生是否已准备就绪，真正坐在电脑前才能开始上课。
“需要给一点时间大家，成功启动上课时使用的手机应用程式，大家都顺利进入群组兼没有卡线，才能开始教学。”
她指出，线路一直不稳定的状况下，只是不断测试和重启电脑，已耗去许多宝贵时间。
“虽说这段期间可以免费或降价使用宽频，但主要供住家使用的宽频网速依然欠理想。”
同时，为了提升上课素质，她需要自行准备比平日更多的教材，包括讲解字卡和功课软件，确保学生能一目了然，也方便他们自行在家中做功课。
“上课时要开着摄影镜头，将字卡展示在荧幕前，让他们看得一清二楚。”
她指出，一些功课需要做成软体文件，直接传送给学生，家长也可以从旁监督。
交功课 讨论答案 大挑战
除了仰赖上网线路，学生交功课和讨论答案亦是老师和学生双方共同面对的挑战。
黄珮瑾指出，以往面对面教学时，每道问题都能直接讨论加上讲解清楚，如今每题至少要重复两次，最多甚至要到5、6次。
她说，有时是网速问题造成卡线，无法一次过让所有学生明白，就必须不厌其烦的一而再重复，到确保他们都真正接收到讯息和理解为止，所以务必花费更长的时间。
她指出，学生方面也必须高度配合，因为交功课时需要以打字方式呈现，有些还需要家长从旁督导。
她目前几乎每天都有安排时间上网授课，家长都给予高度配合，除了跟进学生上课情况和适时援手，也不介意收费因时间比平时长而相对较高。
“补习费向来是以时间计算，目前由于所花费的时间都更长，所以费用无疑相对都比过去来得高。”
锻炼学生自律专注
因新冠肺炎（2019冠状病毒疾病）疫情而趋向普遍化的线上教学新形态，有助锻炼学生的专注和自律态度。
黄珮瑾指出，线上教学的其中一项准备功夫，是补习时段必须全程开启摄像机，确保学生没有离开视线，也可观察他们的专注程度。
“事先要和家长沟通，一些学生开始阶段需要全程由家长在旁陪伴，但有些学生则可以自行在房内线上学习，非常独立。”
她说，目前线上教学仅限小学生，中学生则会交代他们做功课，不明之处随时可以私下询问，她会义不容辞免费提供指导。
同时，过去只教授华文科的她，如今在家长要求下，同时客串教授马来文及英文，让学生的学习不会落下其他语文科目。
她认为，这种管制期间的教学方式，亦是顺应进入电子时代的改变，由小学、中学至大专，甚至各行各业皆趋向网上教学发展，但改善网速仍是当务之急，因为是直接影响成效的关键所在。
