吉打里中学 书香校园 资源中心完善 获选参赛 | 东海岸人 - 中國報 EC ChinaPress

吉打里中学 书香校园 资源中心完善 获选参赛

(文冬20日讯)学校的资源中心(Pusat Sumber Sekolah)不只限于学校的图书馆,资源中心的含意是学校内任何角落能让学生获得资讯,也可称为是资源中心的其中一个地点。



摄影:欧盛财

校长再娜(右4)也经常到图书馆,与学生一起阅读,给学生鼓励,由图书馆主要负责老师阿兹莎(右2)陪同。

文冬吉打里中学的资源中心设备做到最完善,获得县教育局遴选出代表文冬县参与全彭资源中心比赛。


州教育局日前派出官员到该校巡视,并进行评分,以选出彭亨州的代表,参加全国最佳资源中心比赛。

屠妖节快到了,吉打里中学图书馆也装饰印裔屠妖节图案,充满佳节气氛。

该校的资源中心包括图书馆、资料走廊、阅读亭、英文角落、华文角落、候车亭阅读、历史馆等,可说是该校到处都有让学生学习获得资讯,由于该校资料充足及布置美观,获得选出代表参与彭亨州赛。

值得一提的,校方在校园内让华文学会开设一个华文角落,让华文学会顾问老师和理事们负责,在该处加以设计,在壁上画上中国画以及在该处设有书柜,收藏华文书籍。

图书馆的柜台设计非常美观,充满书香味。

校长再娜说,该校为了能更具有书香的环境,在全体老师、职员以及学生努力下,在各处都设立资源处 ,让学生在下课时有地点阅读。

她说,要打造书香社会,必须从小培养阅读习惯。在学校,除了在课室内获取教师传授的知识,其实学校四周也是充满资讯和获得额外知识的地方。

她指出,虽然目前是网络时代,学生对阅读书籍兴趣也逐渐减少,所以校方大力推动阅读的习惯,以各种吸引方式让他们继续阅读,以在书中获得更多知识 。

学生在校园内的石椅阅读书籍。

她指出,为了让该校的资源中心更完善,全体老师付出不少努力,特别是图书馆负责老师阿兹莎策划,所以这次继续代表文冬参与州际赛,阿兹莎老师也曾经在2018年获得文冬县图书馆与媒体卓越老师奖。

“今年全彭有来着5个县的中学参加州级赛,即文冬、关丹、淡马鲁、百乐和立卑县。希望今年该校能够脱颖而出,代表彭亨州参加全国赛。”

华文角落是华文学会设立,具有中华文化色彩。

校长:也收藏资料文物

校长再娜说,学校资源中心不只是一个图书馆那么简单,中心也须收藏学校各种资料,特别是学校活动剪报,所以每逢有活动登在报纸上,都会剪下贴出来 。

她感谢《中国报》经常有登刊该校新闻,所以《中国报》的剪报是最多。

她说,学校特设名为哈扎再娜的展览室历史文物处,里面除了展示有关校长在任时,学生所获得的学术与课外活动佳绩的文凭和照片,也展出一些艺术作品和历史的古迹。

“历史文物处,有收藏一些旧的用具文物,希望文冬市民、校友有任何旧物品也能够报效给本校,让我们的历史文物不断增加。”

学校设立历史文物展出,让学生能够了解历史文物。

李丽兰(左)和陈玉梅感谢校方批准设立华文角落。

阅读角落处处见

华文学会负责老师李丽兰和陈玉梅受询时说,该校在近年来的校长领导下,在校园内推动阅读风气,并在各地设立很多阅读地点,也感谢能够获得开设华文角落。

她们说,华文角落获得前任国会议员拨款购买书籍和布置,以及获得热心本地作家翁菀君也报效作品。

她们指出,该角落获得华裔学生支持,也到来借书阅读,推动阅读风气。

图书管理员郭咏勤 (中四学生)增值自己

图书管理员郭咏勤 (中四学生)增值自己

我喜欢阅读,在中二时申请担任图书管理员,获老师选我出任图书管理员。小学曾当过巡察员,所以上了中学想尝试不同的职位,以增值自己。

身为图书管理员,要处理的事情蛮多,除了要处理师生借还书本、杂志外,我们还要负责更换每天的报纸,还有一些简单的整理工作,如打扫图书馆、确保图书馆的整洁和图书的排列整齐。
如学生多来借书,我们管理员就忙碌,不过忙得开心。

图书馆管理员钟佩霓 (中四学生)喜欢阅读

图书馆管理员钟佩霓 (中四学生)喜欢阅读

我喜欢阅读,有兴趣管理图书馆,所以向校方申请,从中二开始担任至今。

我感到高兴我的学校除了图书馆可以阅读书籍外,校园内到处都可以看到各地有阅读书籍地方,学生也给予支持,没有破坏这些设备,有助推动阅读。

我喜欢接触各种书籍,也喜欢阅读,图书馆是其中一个寻找资讯的最佳地点之一。


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