吴英莱:影响下一代前程 教师需付出110%努力
(关丹17日讯)关丹培才华校校长吴英莱提醒教育工作者,身负影响下一代前程的重大责任,需付出110%的努力。
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他说,教师责任重大,也需有强大的使命感,为华文教育的发展和传承,付出更多的心血和用心。
“即使面对拨款不足,因教师的牺牲、无私奉献,教育好学生,也让华校能继续在3大源流学校中,做到最好。”
吴英莱也是全国校长职工会彭亨州分会主席,他昨晚在培才华校2019年教师节晚宴上,如此指出。
他说,“我们不一样”是培才华校的口号,即使经历教育大环境的转变,包括爱的教育取代鞭教,但为师者都没有变质,面对问题仍然会咬紧牙关,以积极的态度,度过难关,不视教育下一代为儿戏。
“做为拥有最多小六检定考试考生的学校,大部分科目及格率超过90分以上,但仍有进步空间,希望校务会在团队们努力及合作,办得最好,不轻易满足于现状。”
他也说,培才华校开学至今,获奖无术,不仅是学生,连教师也是人才如福利社主席许智颖更是泰拳选手,在校外表现优异。
培才董家教及校友会代表潘先煌说,庆祝教师节是社会和人民对教师们的肯定与赞扬,而且教师不仅是知识的传播者和智慧的启迪者,也是道德的实践者和示范者。
由于他不克出席,其讲词由校友会秘书林良璟代读。
潘先煌也说,教师的职业普通而崇高,平凡而伟大,尤其是将自身修养放在首位,时刻牢记,做到言传身教,成为学校楷模。
彭亨州华校督学李妮达督学说,教育部非常着重予学生的人格素养,规定每所学校周会上推行阅读具有道德价值观的故事,以灌输及加强学生们的公民意识。
“教育部提出的‘道德价值观’计划,是为了让学校培育出品学兼优的学生,而老师在此方面扮演极重大角色,以达到向上向善的教育目标。”
她说,现代教育充满竞争,教学讲究绩效,家长对教师的要求也越来越高,老师不容易当,除了教学工作以外,还有许多培训与报告须处理和面对各方面要求,令教师面对沉重的压力。
她呼吁教师们多参与一些休闲活动,如球类运动、歌唱比赛或兴趣班等等,让老师们减压和联谊,并给自己有喘一口气的机会。
“只有快乐的老师,才会有快乐的学生。”
出席嘉宾包括董事潘明尚、家协副主席拿督陈智耀、前任校长陈瑞光、东彭华小发展工委会主席拿督庄友国等。
叶凤兰、张潆仁、杨雯丽、阿芝拉、阿妮达、周怡伶、夏威文、李明义及周凯琳 |
吴英莱校长、温瑞盈、关惠嫔、郑今珠、陈愫珊 |