评论员：人情味

教育部长马智礼日前指出，政府资助学校（半津贴）若无法承担营运维修及基础建设费用，可将校地交给政府，以转换为政府学校（全津贴）。

尽管副部长张念群强调这只是教育部的一项建议，并非强迫，但此消息仍引起全国华社此起彼落的反弹声浪。

政府资助学校担心校地易手后，董事部将失去对学校的管理与自主权。而政府学校则坦承，政府学校向教育局提出维修校舍的申请经常石沉大海，所享有的福利甚至不比政府资助学校来得好。

历年来，华社一直都有“再穷不能穷教育”的观念，无论经济好坏，当华校需要筹款，大部分人都会尽所能给予支持。

华校一步一脚印迈向更健全的基本设备，当中累积多少民间的血汗钱，若仅求长期获得政府的照顾而将校地转手相让，被归类为政府学校的华校，恐怕将会面对“变质”问题，最终华教的地位岌岌可危。

其实，在我国教育法令之下，并没有明文规地以校地拥有权，把学校划分为政府学校或政府资助学校。

因此，笔者认为，政府不应以全津或半津之分，来衡量教育部的拨款款项，反应一视同仁，以学校需求为首要考量，让急需维修校舍的学校优先获得拨款，使国家未来栋梁的莘莘学子们，能在舒适的求学环境下茁壮成长。

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