丹中邀友校老师参兴 跨校公开课教研活动 | ECCP

丹中邀友校老师参兴 跨校公开课教研活动

(哥打峇鲁10日讯)吉兰丹中华独立中学,邀请友校老师前来丹中进行华文科及数学科的跨校公开课暨教研活动,以提升教师团队的教学合作观念与实务,并加强同侪间的互助学习。



两位友校老师分别是古晋中华第一中学的数学老师陈春光以及金宝培元独中华文教师陈美珠。

该校自去年起引进成功教育课堂模式,这是该校第二年邀请友校进行跨校公开课暨教研活动。


华文科老师彭玉丽为学生上了一堂生动有趣的古文–“荀巨伯远看友人疾”。

为期两天的教研活动中,数学及华文科各开了4堂课,即外校老师和丹中相关学科老师各开了2堂课。

该校吴志鸿副校长指出,该校这两年委派了9位老师到上海闸北八中进行成功教育蹲点学习,并以华文、数学、科学及地理作为试点科目。

此次受邀的教师皆是友校成功教育的种子老师。他相信透过跨校公开课的分享,两校老师能更深入了解成功教育的策略运用。

他进一步说明,该校也持续透过科内集体备课及教学观摩的模式,让各科老师在组内进行公开课,互相观察教学情境及技巧,并系统性及有计划地搜集教学实务现场信息,提供同侪教师间互动、讨论及省思。

“我们希望,透过互相进行教学观摩的方式,教师们得以观察教学者的教学常态,并以善意的角度提供观察所得、有效的教学回馈信息,供教师们改进教学,以提升教学的效能及素质,并促进教师专业成长。”

吴建成(中)颁发开课证书予华文组进行公开课的老师合影。

吉兰丹中华独立中学校长吴建成认为,成功教育是人性化的教育理念,与该校因材施教的理念不谋而合。成功教育课堂模式是以系统性方式,在学生原有的基础上提升,最后逐步自主争取成功。

“每位学生都是一个单独的个体,有着自己不同于他人的特点,因此都是一个珍贵的存在。教育需要做的就是为学生开辟一片让每位学生都能施展的空间,因材施教。”

为期两天的跨校公开课暨教研活动不仅让两校教师收获良多,对独中间的互助交流亦有所提升。

成功教育是由上海闸北第八中学刘京海校长发起,透过老师帮助学生成功,学生尝试成功,学生自主成功三个阶段,提升教育品质。

成功教育的发展本着三个“相信”的教育理念,即相信每个孩子都有成功的愿望、相信他们都有成功的潜能;并相信他们都可以取得多方面的成功,以尊重人的主体性为前提,提升学生的素质。

吴建成(右4)颁发开课证书予数学组进行公开课的老师合影。


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